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看过一位老师的读博之路。她是突然开窍的，很多媒体都曾经报道过她的经历，她是初中毕业，没有读高中，后来上的是成人教育大专本科，直接考的是全日制的研究生，并且用最短的时间读完博士。
很多人说，她是学习的天才，其实她在读大专的时候，还是不太开窍。直到有一天，她遇到了一个同学，是这位同学让她真正的开窍。
这个同学当时在班上，简直就是神一样的存在，就是她在大二的时候就过了英语六级，而且她不管考什，哪怕是最枯燥的，她都考到90分以上。
为了能够向她学习，每次上课的时候，这位老师就跟她坐到一起，有一天下午正在上枯燥的课，这位老师觉得有点无聊，想要逃课，准备走的时候呢，同桌悄悄拉住的衣角，告诉她，逃课对于你来说呢，也没什么影响，但是你有了第一次就会有第二次，第三次，它会影响你的学习习惯，她说学习最有效的方法就是上课听讲，这样的课程，你上课的时候听一听，以后就不会专门花时间学习，在为你节约多少时间呢，老师觉得她说的非常有道理，于是在大专期间她没有逃过一节课。
通过这位老师的诉说，我们知道听课是多么重要。也许你觉得老师讲的我都会。但是你自己真的有那么会吗？也许老师一两句就可以把你，听了一节课的问题，给你点通。所以好的上课，就是把自己不懂的东西听会，然后能用简短的语言把它再描述出来。
这位老师还给我们讲了一个例子。每次上楼开门的时候，她的这位同学。总是先拿出钥匙，而老师还在那里磨蹭好久，找钥匙，“我问她，你为什么这么快就把门开了？她说我每次都是提前拿出钥匙，就像我每节课都会做预习一样，习惯了我。”
原来她的每一节课都是，会做预习，预习是必做的，第一步认真听讲，第二步，如果老师讲的内容是你已经知道，那你就在上课的时候一边听一边记忆，长期保持学习效率自然会提高。
通过这位老师的讲解，我们知道预习是多么重要。而且在上课的时候已经把自己要记的一些知识已经记住了，就会节约很多课下的时间，这样良性的循环是不是能够很好的提高我们的成绩呢？
从那开始呢，老师在课堂上完成了很多，如果说有什么不懂的话呢，她就会课后练习。
她没有高中英语的基础，但是她大专毕业的那一年，也过了四级。大专毕业的，两年中她一边工作一边考研，第一年她的总分就过了线，考的是华中师范大学
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